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[教育人物]
芳草地國際學(xué)校校長(cháng)劉飛:“慕名”去名校大錯特錯
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發(fā)表于
2017年07月31日
劉飛,1967年生,北京市朝陽(yáng)區芳草地國際學(xué)校校長(cháng),中學(xué)高級教師。1986年,畢業(yè)于朝陽(yáng)師范學(xué)校,同年進(jìn)入垡頭第二小學(xué),任語(yǔ)文教師。1994年,調入北京市朝陽(yáng)區垂楊柳中心小學(xué),2002年任該校副校長(cháng),2005年任校長(cháng)。2010年,調入北…
[教育人物]
崇文小學(xué)校長(cháng)白淑蘭:“以情移情”從“頭發(fā)”開(kāi)始
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發(fā)表于
2017年07月28日
1 白淑蘭,崇文小學(xué)校長(cháng)。1981年畢業(yè)于北京第一師范學(xué)校,同年進(jìn)入光明小學(xué)任教。2000年,調入花市小學(xué)任校長(cháng)。2003年,調任崇文小學(xué)擔任校長(cháng)。2014年,崇文小學(xué)與新景小學(xué)結為“深度聯(lián)盟”校,同時(shí)兼任新景小學(xué)校長(cháng)?! “资缣m,一個(gè)以…
[教育人物]
隱形資助體現大學(xué)人文關(guān)懷
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發(fā)表于
2017年07月21日
有哪些“還有這種操作?”的故事?近日,知乎這個(gè)問(wèn)題下的一個(gè)回答火了。一名中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的學(xué)生稱(chēng),學(xué)校會(huì )監測每個(gè)學(xué)生的一卡通在食堂的消費情況,“如果每個(gè)月的消費低于200元,就會(huì )自動(dòng)給你打生活補助”。中科大學(xué)工部工作人員表示,這種方法的…
[教育人物]
老師搭臺 學(xué)生唱戲,北師大二附中這樣“導德齊禮”
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發(fā)表于
2017年07月19日
誦讀現場(chǎng)攝影/實(shí)習生趙佳今天,由北師大二附中、北京師范大學(xué)黨委宣傳部主辦的第三屆中學(xué)生中華傳統文化傳承高端論壇在國子監舉行開(kāi)幕式。北師大二附中校長(cháng)曹保義、黨總支副書(shū)記申敬紅,北京師范大學(xué)教授林崇德、北京師范大學(xué)教授李山,以及來(lái)自全國各地的教…
[教育人物]
感動(dòng)中國人物之吳錦泉
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發(fā)表于
2017年07月17日
吳錦泉:窄條凳,自行車(chē),弓腰扛背,沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多,可你的目標只有一個(gè)。刀剪越磨越亮,照見(jiàn)皺紋,照見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠,一摞一摞硬幣,帶著(zhù)汗水,沉甸甸稱(chēng)量出高尚?! 救宋锸论E】 2010年8月9日,吳錦泉收聽(tīng)廣播時(shí)得知甘肅…
[教育人物]
我們的時(shí)代從不缺“最帥”的年輕人
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發(fā)表于
2017年07月07日
最近一段時(shí)間,“新生代年輕人”出鏡率頗高。其中有辭去國家大劇院歌劇演員工作,毅然從軍奔赴荒漠保衛祖國的“鴻雁”;有畢業(yè)后回歸山區,在湍急泥水中抱67名孩子過(guò)河上課的“最帥小學(xué)老師”;有放棄畢業(yè)晚會(huì ),主動(dòng)請纓奔赴抗洪前線(xiàn)的國防科大畢業(yè)生……這…
[教育人物]
李師豪:讓所學(xué)為新生兒健康服務(wù)
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發(fā)表于
2017年07月06日
李師豪在做實(shí)驗 3年前,李師豪決定到新加坡留學(xué)深造?!爱敃r(shí),吉林大學(xué)的導師付學(xué)奇鼓勵我到國外讀博士,所以我在本科畢業(yè)后申請了美國、新加坡、香港的學(xué)校。最后老師建議我到新加坡國立大學(xué)讀書(shū),因為它的學(xué)校排名及生物工程的專(zhuān)業(yè)排名都不錯?!薄?
[教育人物]
退休干部“賣(mài)房”資助貧困學(xué)生 10多年來(lái)捐款過(guò)千萬(wàn)
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發(fā)表于
2017年06月29日
陳光保平時(shí)生活極為節儉。 陳光保坐著(zhù)輪椅視察果場(chǎng)。 陳光保獎勵高考優(yōu)秀學(xué)子200萬(wàn)元。 他官至湛江市政協(xié)主席,從正廳級干部的位置上離休后卻沒(méi)有待在老干所頤養…
[教育人物]
體育教育從尊師重教做起
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發(fā)表于
2017年06月28日
培養學(xué)生們熱愛(ài)體育,提高素質(zhì),全面發(fā)展,從尊師重教做起 北京四中校園內,豎立著(zhù)一座銅像,下面刻著(zhù)一行字,“懷念我們愛(ài)戴的韓老師”。銅像塑的是一位體育老師,身穿學(xué)生們再熟悉不過(guò)的運動(dòng)衣,胸前掛著(zhù)哨子,左手抱著(zhù)一只籃球,他叫韓茂富?! ?
[教育人物]
竇桂梅在清華附小學(xué)生畢業(yè)典禮送同學(xué)的三句話(huà)!
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發(fā)表于
2017年06月16日
第一句:做一個(gè)永遠的讀書(shū)人?! 〗裉焓裁磳θ驔_擊最大?互聯(lián)網(wǎng)。這樣的全球化競爭對你們未來(lái)的適應性提出了更高的要求,那就是看你的綜合人文素養。作為網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的原住民,依靠怎樣的力量才能使自己在擁有國際視野的同時(shí)具備中國靈魂,而不會(huì )成為擁有…
[教育人物]
郭琪獲“2017風(fēng)雨潤桃李”感動(dòng)山西民辦教育人物
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發(fā)表于
2017年06月15日
教育的未來(lái)是什么樣子,國家的未來(lái)就是什么樣子。在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大時(shí)代下,未來(lái)教育將會(huì )發(fā)生哪些深刻變革?教育政策、法規未來(lái)將指向何方?教育資源的分配如何趨向更加公平和透明?本次大會(huì )圍繞“耀升級——未來(lái)教育”主題,聚焦處在“互聯(lián)網(wǎng) +教育”時(shí)…
[教育人物]
你以為她是花瓶,她卻拍出驚艷世界的照片!
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發(fā)表于
2017年06月07日
聚光燈下的人像再多美輪美奐,輿論環(huán)境中再多議論和爭議,都無(wú)法混淆堅實(shí)的匠人匠心精神,低調做人,高調做事,心中有什么,就能看到什么?! 〗裉煳覀冎v的是演員江一燕的故事。很多人都是通過(guò)影視劇認識到了她?! 段覀儫o(wú)處安放的青春》里的周蒙,溫…
[教育人物]
生活化背景下文言文教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)的融通策略
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發(fā)表于
2016年03月15日
本文論題的確定是根據文言文兩個(gè)基本特點(diǎn)而提出的。首先,文言文之所以能歷經(jīng)世事煙塵而流傳到今天,正在于它本身所蘊含的巨大生命力,尤其是被選入中學(xué)課本的那些經(jīng)典篇目,都是在歷代文人墨客極為挑剔的目光下“幸存”下來(lái)的作品,其思想價(jià)值和文學(xué)價(jià)值都是…
[教育人物]
“小學(xué)校長(cháng)當教授”具有難得的樣本價(jià)值
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發(fā)表于
2016年02月05日
日前,“王崧舟辭去杭州市拱宸橋小學(xué)教育集團總校長(cháng),前往杭州師范大學(xué)任教授”的消息,成為浙江教育圈中一大熱點(diǎn)新聞。小學(xué)校長(cháng)到大學(xué)任教授之所以會(huì )成為熱門(mén)新聞,是因為從傳統思維來(lái)看,這個(gè)跨度確實(shí)有些大。因為校長(cháng)主要從事的是管理工作,而教授則從事教…
[教育人物]
對話(huà)人民教育家陶行知
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發(fā)表于
2016年01月29日
【教育家簡(jiǎn)介】陶行知,中國近代偉大的人民教育家,思想家,改造中國教育的身體力行者。曾任南京高等師范學(xué)校教務(wù)主任,繼任中華教育改進(jìn)社總干事。先后創(chuàng )辦曉莊學(xué)校、生活教育社、山海工學(xué)團、育才學(xué)校和社會(huì )大學(xué)。提出了“生活即教育”、“社會(huì )即學(xué)?!?、“…
[教育人物]
孟紀軍工作室
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發(fā)表于
2015年12月22日
個(gè)人簡(jiǎn)介:孟紀軍,句容市華陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)校長(cháng),江蘇省語(yǔ)文特級教師,江蘇省第四期“333高層次人才培養工程”第三層次培養對象,第二屆“長(cháng)三角地區”教育科研標兵,江蘇省教育科研先進(jìn)個(gè)人,鎮江市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,鎮江市優(yōu)秀教育工作者,江蘇大學(xué)碩士…
[教育人物]
孫超工作室
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發(fā)表于
2015年12月22日
個(gè)人簡(jiǎn)介: 孫超 四川省巴中市巴州區人,大學(xué)學(xué)歷,北京師范大學(xué)教育研究與管理專(zhuān)業(yè)研究生班結業(yè),中學(xué)高級教師?,F任成都市龍泉驛區實(shí)驗小學(xué)校校長(cháng)、書(shū)記。曾榮獲“四川省特級教師”“國家級骨干教師”等榮譽(yù),形成了自主、合作、探究的教學(xué)風(fēng)格,他主張…
[教育人物]
潘文彬工作室
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發(fā)表于
2015年12月22日
個(gè)人簡(jiǎn)介:潘文彬 特級教師,中小學(xué)正高級教師,國家級骨干教師。國家課程標準小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗教科書(shū)編委。江蘇省“333”高層次人才培養工程培養對象,江蘇省人民教育家培養對象。南京市中華中學(xué)附屬小學(xué)校長(cháng)。多年來(lái),致力于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究,形成了“靈動(dòng)…
[教育人物]
謝治國名師工作室
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發(fā)表于
2015年12月22日
個(gè)人簡(jiǎn)介:謝治國 四川省特級教師?,F任成都高新區新光小學(xué)校長(cháng)、成都高新區國學(xué)總輔導員、謝治國名師工作室導師。站在講臺上已經(jīng)20余年,一直踐行“行動(dòng)并思考著(zhù),分享學(xué)生成長(cháng)的幸?!钡慕逃砟?。喜歡語(yǔ)文,喜歡閱讀,閑暇時(shí)喜歡閱讀閑書(shū),喜歡誦讀古典…
[教育人物]
劉荃名師工作室
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發(fā)表于
2015年12月22日
個(gè)人簡(jiǎn)介:劉 荃 中學(xué)高級教師,南京市金陵中學(xué)實(shí)驗小學(xué)副校長(cháng)。工作20余年,先后獲得江蘇省特級教師,江蘇省第四期“333高層次人才培養工程”培養對象,江蘇省優(yōu)秀青年教師、南京市第六批中青年拔尖人才、南京市學(xué)科教學(xué)帶頭人,南京市優(yōu)秀青年教師,…
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